Öffentlicher Dienst: Erzieher, Heilerziehungspfleger als Schulbegleiter (m/w/d) in Niedersachsen von gGiS gesucht
Öffentlicher Dienst – das klingt nicht nur nach Sicherheit, sondern auch nach einem wertvollen Beitrag zur Gesellschaft. Aktuell sucht gGiS in Niedersachsen engagierte Erzieher und Heilerziehungspfleger als Schulbegleiter (m/w/d). Und das zu richtig attraktiven Bedingungen!
Was bedeutet das konkret? Zunächst einmal gibt es geregelt feststehende Arbeitszeiten, was für viele eine enorme Erleichterung darstellt. Nah, wer möchte schon ständig in den Schichten durcheinandergeraten? Außerdem arbeiten Schulbegleiter hier in einer 5-Tage-Woche, was den Arbeitsalltag gut planbar macht und mehr Zeit für die Familie und Freizeitaktivitäten lässt. Und das Beste? Die Stellen sind in Teilzeit verfügbar, sodass auch diejenigen, die einfach nicht Vollzeit im Einsatz sein können oder wollen, die Chance haben, ihr Engagement in den Schulalltag einzubringen.
Ein besonders wichtiger Punkt ist das Gehalt. Hier orientiert sich gGiS am TVÖD, was bedeutet, dass die Bezahlung transparent und fair gestaltet ist. Die unterschiedlichen Gehaltsstufen helfen zusätzlich, die eigene berufliche Entwicklung zu fördern und bieten eine klare Perspektive im Hinblick auf finanzielle Aufstiegschancen.
Aber das ist noch längst nicht alles. Die Aufgaben als Schulbegleiter umfassen nicht nur die Unterstützung von Schülern mit besonderen Bedürfnissen, sondern auch die aktive Mitgestaltung eines positiven Lernumfelds. Wenn das nicht spannend klingt!
In Niedersachsen bietet gGiS also nicht nur einen Job, sondern die Möglichkeit, aktiv das Leben von Kindern zu beeinflussen – und das in einem gesicherten und unterstützenden Rahmen. Klingen die Rahmenbedingungen gut? Klar doch! Das könnte genau der nächste Schritt in deiner Karriere sein.
Jobtitel
Erzieher, Heilerziehungspfleger als Schulbegleiter (m/w/d)
Unternehmen
gGiS
Stellenbeschreibung
* Geregelt feststehende Arbeitszeiten * 5-Tage-Woche * Teilzeit * Gehalt und Gehaltsstufen orientiert am TVÖD…
