Die Theodor-Heuss-Gemeinschaftsschule in Preetz, Schleswig-Holstein, sucht eine engagierte Erzieherin (m/w/d) für die Koordination des Offenen Ganztags. Diese Stelle wird von SOS-Kinderdorf angeboten und ist eine großartige Gelegenheit für alle, die Kinder in ihrer schulischen und persönlichen Entwicklung unterstützen möchten.

Also, worum geht’s genau? Der Offene Ganztag an der Theodor-Heuss-Gemeinschaftsschule bietet Schülerinnen und Schülern nach dem regulären Unterricht zahlreiche Betreuungs- und Freizeitmöglichkeiten. Als Koordinatorin oder Koordinator sind Sie für die Planung und Organisation dieser Angebote zuständig. Das bedeutet nicht nur, dass Sie das Programm abwechslungsreich und spannend gestalten, sondern auch, dass Sie eng mit Lehrkräften, Eltern und anderen Erziehern zusammenarbeiten. Teamarbeit wird hier großgeschrieben!

Ein typischer Tag könnte beispielsweise damit beginnen, dass Sie die Kinder nach der Schule in Empfang nehmen und ihnen eine assistierende Hand reichen, sei es bei den Hausaufgaben, bei Projekten oder einfach beim Spielen. Es ist Ihre Aufgabe, für eine angenehme und sichere Atmosphäre zu sorgen, in der sich die Kinder wohlfühlen und entfalten können.

Natürlich ist gute Kommunikationsfähigkeit ein Muss. Sie stehen in ständigem Kontakt mit den Eltern und Lehrkräften, um sicherzustellen, dass jedes Kind die bestmögliche Unterstützung erhält. Ebenso wichtig ist die Fähigkeit, flexibel zu agieren und auf unvorhergesehene Situationen gelassen zu reagieren. Klingt nach Ihnen? Ja, dann sind Flexibilität und Kreativität bei der Gestaltung der Nachmittagsangebote gefragt.

SOS-Kinderdorf legt großen Wert auf eine wertschätzende Zusammenarbeit und fortlaufende Fortbildungsmöglichkeiten. Sie bieten ein Umfeld, in dem professionelle Entwicklung gefördert wird und Ihr Engagement anerkannt wird. Wenn Sie also eine sinnstiftende Aufgabe suchen, die Ihnen die Möglichkeit bietet, sowohl pädagogisch als auch organisatorisch tätig zu werden, dann könnte diese Position genau das Richtige für Sie sein.