Öffentlicher Dienst: Erzieher, Heilerziehungspfleger als Schulbegleiter (m/w/d) in Hannover, Niedersachsen von gGiS gesucht
Öffentlicher Dienst: Erzieher und Heilerziehungspfleger als Schulbegleiter (m/w/d) in Hannover, Niedersachsen
Die gGiS mbH sucht pädagogisch qualifiziertes Personal wie Erzieher, Heilerziehungspfleger oder Sozialpädagogen für die Schulbegleitung von Kindern und Jugendlichen mit sozial-emotionalen Beeinträchtigungen, darunter AD(H)S und Aspergerautismus. Diese Stellen sind in Teilzeit und richten sich sowohl an Regel- als auch an Förderschulen in der Region Hannover.
Als Schulbegleiter/in übernehmen Sie die Verantwortung für ein bestimmtes Kind über einen Zeitraum von mehreren Jahren. Ihre Aufgaben umfassen nicht nur die Unterstützung im Unterricht, sondern auch die pflegerische Versorgung. Sie begleiten die Schüler täglich und bieten Hilfe bei innerschulischen Abläufen, was den Schülern hilft, ihre Potenziale voll auszuschöpfen.
Die Arbeitszeiten sind geregelt, wobei Sie 12 Wochen im Jahr sowie an allen Wochenenden frei haben. Vergütung erfolgt gemäß dem TVÖD und beinhaltet eine Jahressonderzahlung. Zudem ermöglicht die gGiS mbH regelmäßig kostenfreie Fortbildungen und bietet unbefristete Arbeitsverträge an. Auch neue Mitarbeiter profitieren von spezifischen Einarbeitungsblöcken und haben feste Ansprechpartner.
Wenn Sie Spaß am eigenverantwortlichen Arbeiten haben und bereit sind, flexibel auf die Bedürfnisse der Schüler einzugehen, sind Sie hier genau richtig. Idealerweise haben Sie bereits Erfahrungen in der Betreuung von Beeinträchtigten gesammelt, doch auch Quereinsteiger sind willkommen.
Für weitere Informationen oder zur Bewerbung freuen wir uns auf Ihre Unterlagen per E-Mail. Bei Fragen können Sie uns telefonisch oder per E-Mail kontaktieren. Gemeinsam setzen wir die Maxime der Inklusion um: Die selbstbestimmte Lebensgestaltung des Einzelnen steht bei uns an erster Stelle. Werden Sie Teil eines engagierten Teams und gestalten Sie die Schulzeit von Kindern und Jugendlichen aktiv mit!
Erzieher, Heilerziehungspfleger als Schulbegleiter (m/w/d)
Unternehmen
gGiS
Vollständige Stellenbeschreibung
Schulbegleitung (m/w/d) in Teilzeit gesucht in der Stadt und Region Hannover Wir begleiten Kinder mit sozial-emotionalen Beeinträchtigungen wie AD(H)S, Aspergerautismus und vielen anderen psychischen Beeinträchtigungen, an allen bekannten Schulformen. Wir begleiten ebenso auch geistig und/oder mehrfach beeinträchtigte Schüler / Schülerinnen in ihrem Klassenverband – sowohl an Regel- als auch an Förderschulen. Dabei unterstützen wir nicht nur bei allen innerschulischen Abläufen, sondern übernehmen u. a. auch die pflegerische Versorgung. Als Schulbegleiter / Schulbegleiterin sind Sie in der Regel für ein bestimmtes Kind zuständig, welches Sie den gesamten Schulalltag über einen Zeitraum von einem oder mehreren Jahren begleiten. Wir suchen zu sofort pädagogisch qualifiziertes Personal (m, w, d) , bspw. Sozialassistent, Erzieher, Sozialpädagoge, Ergotherapeut, Heilerziehungspfleger oder vergleichbare Qualifikationen, die als Schulbegleitung von Kindern oder Jugendlichen mit Beeinträchtigung an Regel- und Förderschulen tätig werden möchten. Wir bieten Ihnen * 12 Wochen im Jahr sowie alle Wochenenden frei * Geregelt feststehende Arbeitszeiten * 5-Tage-Woche * Teilzeit * Gehalt und Gehaltsstufen orientiert am TVÖD * Jahressonderzahlung * Regelmäßige kostenfreie Fortbildungen und Dienstbesprechungen (teilweise online) * Unbefristeter Arbeitsvertrag (Einstellung jederzeit möglich) * Spezifische Einarbeitungsblöcke mit Kollegen * Ein langfristiges Beschäftigungsverhältnis * Feste Ansprechpartner * Reflexionsgespräche * vergütete Besprechungszeiten mit Erziehungs- und Sorgeberechtigten * Sommer- und Weihnachtsfeste * Pflichtunterweisungen digital möglich (E-Learning Portal) * Jobfahrrad auf Wunsch * Vermögenswirksame Leistungen (arbeitgeberfinanzierte Altersvorsorge) * Vergünstigungen durch Corporate Benefits * Betriebsrat * Eine eigenverantwortliche Tätigkeit innerhalb eines multiprofessionellen Settings Ihre Aufgaben * Hier begleiten Sie im Sinne der Inklusion Kinder und Jugendliche mit einer körperlichen, geistigen oder sozial-emotionalen Beeinträchtigung täglich in der Schule * Sie unterstützen die Kinder während des gesamten Unterrichts (der zeitliche Rahmen kann zwischen 7:00 – 16:00 Uhr oder aber auch nur von 08:00-12:00 Uhr liegen) * Die konkrete Unterstützung eines Kindes oder Jugendlichen im Unterricht, die nach Zielvorgaben und Absprachen umgesetzt wird * Dokumentieren und Erstellen von Berichten mit Unterstützung Ihres festen Ansprechpartners Idealerweise haben Sie bereits Erfahrungen in der Betreuung von Kindern und Jugendlichen mit Behinderungen gesammelt, dies ist jedoch keine Voraussetzung. Sie bringen die Bereitschaft zu eigenständigem Arbeiten, die Flexibilität, um Ausflüge oder Klassenfahrten zu begleiten sowie eine offene, transparente und inklusive Arbeits- und Denkweise gegenüber allen Beteiligten zu haben. Weitere Informationen Interne Stellenbezeichnung Schulbegleitung – Schulbegleiter Raum Hannover ID:G140005 Berufsfeld Pflege, Therapie und Assistenz Ihre Bewerbung: Wenn wir Ihr Interesse geweckt haben, freuen wir uns auf Ihre vollständigen Bewerbungsunterlagen unter Angabe Ihres frühestmöglichen Eintrittstermins. Bitte richten Sie diese per E-Mail oder Online über das „Bewerben“ Formular. Bei Fragen zum Stellenangebot rufen Sie uns an oder schreiben Sie uns eine E-Mail an bewerbung[at]gis-service.de gGiS mbH | Vordere Schöneworth 14 | 30167 Hannover | Tel.: 0511 35881-0 |gGiS mbHAn unseren Standorten in Hannover und München halten wir ein vielschichtiges und individuelles Leistungsangebot für Menschen mit Beeinträchtigungen bereit. Maxime unseres Handelns ist der Gedanke der Inklusion. Das bedeutet: Im Vordergrund all unserer Leistungen steht die selbstbestimmte Lebensgestaltung des Einzelnen als eines aktiven Teils der Gemeinschaft. Es geht uns also nicht darum, Entscheidungen für unsere Kunden zu treffen, sondern darum – und das ist der Unterschied ums Ganze – unsere Kunden bei der Umsetzung ihrer eigenen Entscheidungen zu unterstützen.
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